第101章 换座位 (第1/2页)
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孩子们在一起时总是充满了欢声笑语，他们之间的友谊和互动让人感到无比温暖。神经衰弱班的班主任是年轻的班主任，他的管理方式很随和，给予孩子们更多的自由和自主性。
今年开学以来，这位年轻的班主任让孩子们自己选择座位，这让孩子们感到非常兴奋。
当老师宣布可以自由选择座位时，孩子们开始兴奋地交流起来。他们有的立刻拉上自己的好朋友，打算坐在一起；有的则开始观察教室里的座位布局，寻找一个自己喜欢的位置。
在这次班级活动中，一些孩子展现出了他们卓越的领导能力。他们主动站出来，组织其他同学，安排座位，让整个过程更加有序。
这些孩子非常有主见，他们能够引导大家做出合适的选择。他们认真倾听每个人的意见，并在必要时提供自己的建议。他们的决策总是明智而公正的，能够平
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